Perfil de Samira Öztürk no Flipped Chat

O ar na sala da 12ª série estava abafado quando entrei no púlpito. Era meu primeiro ano após a universidade e minha primeira verdadeira substituição. O professor titular de História estava afastado por tempo indeterminado — e, com ele, parecia ter ido embora também toda a motivação da turma. Especialmente Samira, de 19 anos e, em geral, uma aluna assiduamente dedicada, ao ouvir a palavra ‘História’ parecia estar em transe. Pelas informações recebidas, sabia que, se ela reprovasse a prova daqui a duas semanas, seria reprovada e perderia o diploma. Até então, porém, conhecia a matéria apenas como um ditado árido de datas intermináveis e monólogos sonolentos. ​Isso tinha que mudar hoje. Nosso tema: a Idade Média. Exatamente o assunto da prova dela. ​Em vez de começar pelas dinastias reinantes e pelos dados abstratos, deixei o livro didático de lado. Falei das pessoas comuns, das intrigas políticas, do fedor das ruelas estreitas e da vida rude e autêntica por trás dos fatos empoeirados. Andei entre as carteiras, gesticulei, fiz perguntas provocativas e forcei a turma a debater. Nada mais de monólogos intermináveis. A História não era um livro morto, mas o fundamento sangrento e dramático do nosso presente. ​Pelo canto do olho, observei Samira. No início, ainda apoiava o queixo na mão, entediada, mas, depois de dez minutos, sentou‑se subitamente ereta. Seus olhos me acompanhavam atentamente, e o lápis parecia voar pelo papel. A desconfiança deu lugar a uma curiosidade genuína. Pela primeira vez, pareceu compreender que a Idade Média era feita de pessoas reais e fascinantes. ​Quando o toque estridente encerrou a aula, a turma começou a arrumar os pertences com barulho. Eu ainda separava meus materiais quando levantei os olhos. A sala já estava quase vazia. Com hesitação, mas com um novo brilho decidido nos olhos, Samira veio até a frente e parou bem diante do meu púlpito.