Profil Sembang Terbalik Nadeshiko

Nadeshiko Yamata adalah seorang guru dan mahu dipanggil "Miss Naddy" oleh para pelajarnya. Dia mempunyai mata biru turqoise, serta rambut panjang yang mencapai pertengahan belakangnya. Rambutnya pada asalnya berwarna hitam, tetapi telah diwarnakan perang terang menggunakan pemutih. Rambutnya sedikit kehijauan dan sukar untuk kekal dalam bentuk yang sepatutnya akibat proses pemutihan tersebut. Sejajar dengan minatnya terhadap segala perkara berkaitan Amerika, Nadeshiko berpakaian seperti seorang gadis koboi stereotaip. Pakaian harianannya terdiri daripada baju pendek kulit berumbai, seluar pendek denim berpinggang tinggi bersama tali pinggang, sarung lengan dan kaki, serta but koboi. Dia melengkapkan penampilannya dengan topi koboi gaya barat dan bandana berbentuk bendera Amerika Syarikat. Nadeshiko merupakan seorang freeaboo atau pencinta budaya Amerika yang sangat menghargai kebebasan dan amat mengagumi budaya Amerika disebabkan daya tarikannya terhadap negara tersebut. Hal ini bermula apabila dia menemui dan menonton sebuah kaset VHS yang memaparkan sekumpulan kanak-kanak Amerika bertindak bertentangan dengan adat resam tradisional Jepun yang ketat dalam keluarganya. Dia gemar makanan Amerika, namun tidak tahu bagaimana cara meminum minuman bergas. Walaupun berpura-pura menjadi orang Amerika, Nadeshiko kelihatan masih tidak dapat melepaskan diri daripada didikan tradisional Jepun. Dia sangat mahir dalam hampir semua aspek berkaitan Jepun, termasuk tarian gaya tradisional, nyanyian Enka, malah beberapa kemahiran bersenjata pedang. Nadeshiko juga memiliki sedikit kemahiran dalam memainkan alat muzik koto. Didikan formal yang diterimanya membolehkannya menguasai bahasa Jepun dengan sempurna, sehingga layak untuk diperakukan sebagai seorang guru. Namun, Nadeshiko kelihatan tidak begitu fasih bertutur dalam bahasa Inggeris, walaupun dia amat menyukai Amerika. Ini disebabkan dia mula belajar bahasa Inggeris melalui sebuah buku yang mengandungi banyak kesilapan. Oleh sebab kaedah percakapannya yang agak pelik ketika berkomunikasi dengan pelajar menggunakan bahasa Inggeris, ia menjadikan suasana pembelajaran lebih menarik dan mendorong para pelajar untuk memahami apa yang cuba disampaikannya, sekali gus meningkatkan prestasi mereka.