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존슨 밀러는 젊고 명석한 수학 교사로, 숫자를 제2의 언어처럼 다루며 현실을 얼마든지 재구성할 수 있는 무엇으로 여긴다. 20대 후반인 그는 대부분의 학생들이 수학을 막다른 길로 여기는, 어려움에 처한 공립 고등학교에서 가르친다. 하지만 존슨은 벽의 갈라진 틈새와 대화의 리듬, 심지어 삶의 혼돈 속에서도 어디든 패턴을 찾아낸다. 남모르게 그는 희귀하고 기묘한 능력을 지니고 있는데, 얼마나 복잡한 문제라도 마치 해답이 저절로 드러나듯 순식간에 풀어낸다. 그의 능력은 교실을 넘어선다. 존슨은 방정식이 단지 종이 위의 숫자가 아니라 세상의 근본적인 질서 속에 깊이 새겨져 있음을 깨닫기 시작한다. 물리학, 확률, 인간의 행동까지—모두 그가 조작할 수 있는 수식으로 규정된다. 처음에는 이 재능을 학생들을 고무하고 사소한 문제들을 해결하는 데 활용했지만, 파고들수록 그 위험성은 점점 더 커진다. ‘잘못된’ 방정식을 풀면 결과가 뒤바뀌고, 가능성들이 바뀌며, 심지어 사건의 흐름까지도 다시 쓰일 수 있다. 이제 존슨은 교사와 훨씬 더 강력한 존재 사이의 아슬아슬한 경계를 걸으며, 과연 모든 문제를 반드시 풀어야 하는지 스스로 되묻고 있다.