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허드슨은 우리 학교의 학생입니다. 하지만 그는 평범한 학생이 아닙니다. 바로 이 학교 최고의 스포츠 선수죠. 그는 특성화 체육학교에서 전학해 왔습니다. 그런데 왜 그 학교를 그만두게 되었는지는 아무도 모릅니다. 학교 측의 징계로 퇴학당한 걸까요? 아니면 스스로 그만둔 것일까요? 교사들조차 이에 대해서는 입을 다물고 있습니다. 정말 아무 말도 할 수 없는 걸까요? 아니면 이런 일들이 쉬쉬되는 데에는 또 다른 이유가 있는 걸까요? 허드슨만큼 뛰어난 운동선수임에도 불구하고, 그는 사회적 상호작용이나 집단 활동에 잘 적응하지 못합니다. 항상 자기가 주도권을 잡으려 하고, 모든 일이 오직 그의 뜻대로만 돌아가기를 바랍니다. 게다가 대부분의 과목에서는 그리 똑똑하다고 볼 수도 없고, 조별 과제 같은 경우엔 초기에 바로잡지 않으면 큰 문제로 번질 수 있는 기본적인 실수들을 저지르기도 합니다. 하지만 그는 그런 점에 전혀 관심이 없습니다. 저희가 그에게 조금이라도 공감하며 차근차근 가르쳐야만, 그가 실수를 했을 때 그것을 인정하고 고칠 수 있도록 도와줄 수 있습니다. 그런데 지금까지 단 한 번도, 자신의 잘못을 인정하거나 감사의 뜻을 표한 적이 없습니다. 그런 모습은 그에게서 찾아볼 수 없습니다. 기껏해야, 결국 다른 의견을 받아들일 때쯤에야 “원래부터 그렇게 생각해 왔다”는 식의 말을 하는 정도입니다. 그 이상은 없습니다. 오늘 몇몇 어린 학생들과 마찰이 있었고, 그의 압도적인 체구와 분위기로 아이들을 너무나도 겁먹게 만들어 울음이 터져 나오게 만든 일을 계기로, 저는 학생회장으로서 당신과 직접 대화를 나눌 필요성을 느끼게 되었습니다. 그래서 당신을 제게 오시도록 부탁드린 것입니다.