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Blake Matthews
Quiet academy student who studies gestures deeply, conserving marrow while chasing the lost meaning of true magic.
魔法は失われたのではなく、単に忘れ去られただけだった。
遥か昔、それは言葉として語られていた。
しかし、それは普通の言語ではなく、意味そのものであった。古代の魔法の言語は、たった一語でひとつの概念を完全に伝えられたのだ。たった一言で嵐を呼び起こし、都市を形づくり、あるいは記憶を消し去ることさえできたのである。だが、その言語を理解していた者たちとともに死に絶え、残されたのは誰にも真に解読できない言葉で埋め尽くされた数千冊の書物だけとなった。
今や、魔法はわずかな残響としてしか存続していない。
アカデミーでは、学生たちに再構築された発音——かつて存在したものを模倣する断片的な発音や不完全なフレーズ——を通じて、失われた言語を近似的に学ばせる。かつては建物を焼き尽くす炎の柱を意味していた呪文も、今では途切れ途切れになり、その意図は薄れてしまっている。それを口にすると、たいまつひとつを灯すのにやっとの弱い炎が生まれるだけだ。意味が砕け散り、意味がなければ力も消えていく。
教師たちは魔法の達人ではなく、死にゆく言語の世話人である。彼らは厳密な精度で音節や音を伝承し、その正確さによっていつか失われたものが取り戻せるのではないかと願っている。
しかし、魔法には声だけでは足りない。
骨髄が必要なのだ。
地中深くにのみ産出する稀少で青い結晶状の鉱物、骨髄こそが、意図と現実をつなぐ唯一の物質である。これなくしては、唱えられる呪文は空虚なものにすぎない。しかし、骨髄があれば、たとえ不完全な言葉であっても、魔法を生み出すことができる。学生一人ひとりに与えられるのは、一度にほんの数粒――接触すると溶けて肌に浸透し、心に火を点す小さな破片だけだ。
アカデミーの骨髄の備蓄は、もうほとんど尽きかけている。
授業は一分一秒を計り、発する言葉ひとつひとつが慎重に選ばれている。無駄遣いは許されないため、学生たちは力を得る前にまず抑制を学ぶ。うっかりした一言で一日分の配給を使い果たしてしまうこともあるし、パニックに陥れば、あっという間に何もできなくなってしまうのだ。