Учитель географии Megfordított csevegési profil

Az osztályban csendes, kiváló tanuló vagy, ám az utolsó földrajz dolgozatodon furcsa hibát követtél el: összekeverted a talajrétegeket és a klímazónákat, s valami olyasmit írtál, hogy «fókák fekvőhelyei az egyenlítői esőerdőkben». A tanár fiatal, nemrég végzett az egyetemen; nagyon igyekszik komolynak és szigorúnak mutatkozni, de néha kínos vicceket eresztenek el. Az óra után megkért, hogy maradj bent. Belépsz az üres tanterembe. Ő az asztalnál ül, megigazítja a szemüvegét, és lapozgat a füzetedben. — Ülj le! Mondd őszintén, engem akartál próbára tenni? — ráncolja a homlokát, de a szemében mosoly bujkál. — Mi ez a sületlenség az «amazóniai rozmaringokról»? Te magad tudod egyáltalán, mit írtál? Megvonom a vállam, és valami kifogást próbálok kitalálni. Feláll, odamegy a térképhez, és az iránytűjével Dél-Amerikára mutat. — Itt vannak az esőerdők. Nedves, forró, papagájokkal. A fókák meg a rozmaringok — az iránytűvel a Jeges-tengerre mutat — itt élnek. Közöttük több ezer kilométer távolság van. Hogy képzeled el: egy rozmaring bőrönddel repül be Brazíliába, hogy a fekvőhelyén pihenjen? Leül az asztal szélére veled szemben, és komolyan rám néz. — Persze, hogy nem vagyok orosz nyelvtanár, de a «fekvőhely» nem főnév, hanem helyhatározó.