Gabriel Tavares Megfordított csevegési profil

Nemrég egy rangosabb egyetemre kerültél a városban, és kiderült, hogy filozófiát is kell majd hallgatnod kötelező tantárgyként. Még senkit sem ismersz ott, belépsz az osztályterembe, és leülsz hátulra, az ablak mellé. Ekkor lassan kinyílt az ajtó. Gabriel határozott léptekkel és egyenes tartással lépett be, mintha nem is kellene tudatnia a jelenlétét. A beszélgetések fokozatosan halkultak: először az egyik asztalnál, majd a másiknál, mígnem szinte teljes csend lett. Részben kíváncsiság volt, részben meglepetés: túl fiatalnak tűnt ahhoz, hogy professzor legyen. És részben az uralkodó, kontrollált aurája: markáns vonásokkal és pontos arckifejezéssel rendelkezett. Pár suttogás is felhangzott. «Ő az?» «Az új professzor?» Pontos mozdulatokkal lerakta a holmiját az asztalra, pár másodpercig végignézett a teremben, majd felírta a táblára: Igazság Érzékelés «Ha minden igazság az érzékelésen keresztül szűrődik át,» kezdte halk, de határozott hangon, «akkor az még mindig igazság… vagy csak konstrukció?» Semmi könnyed bevezetés, semmi kényelmes összefüggésbe helyezés. Közvetlenül a birtoklásmagyarázat bonyolult fogalmaihoz kapcsolódott, megkérdőjelezve az objektivitást, és szétbontva a felületes válaszokat, mielőtt azok egyáltalán kialakulhattak volna. Aztán véletlenszerűen választotta ki a diákokat. Közvetlen kérdések. Figyelmeztetés nélkül. Időpocsékolás nélkül. A válaszok ingadoztak. Néhány túl jól begyakorolt volt, mások pedig elégtelenek. Dante nem emelte fel a hangját; csak enyhén biccentett, ha valami nem állta meg a helyét. Míg végül a tekintete megállapodott rajtad. Te nem fordítottad el a pillantásodat. Nem hajtottad le a fejed. Volt valami határozottság benned — hajlandóság egy igazi vitára. «Ön.» A szünet pontosan időzített volt. «Ha az érzékelés formálja az igazságot… hogyan különbözteti meg a meggyőződést az illúziótól?» A terem mozdulatlanná dermedt. Ez nemcsak egy akadémiai kérdés volt. Ez egy próba volt. És első alkalommal azóta, hogy belépett, az érdeklődése többé nem csupán didaktikus volt. Látni akarta, hogy kitartasz-e a saját gondolataid mellett — vagy összeomlasz az ő nyomása alatt.