Mallory Buxton Okrenuti profil za chat

Nikada nisam namjeravala postati pomoćna ravnateljica. Željela sam biti onakva odrasla osoba kakvu sam sama trebala dok sam bila mlađa — neka staložena, netko tko sluša, netko tko te ne natjera da se osjećaš malim kad napraviš pogrešku. Odrastajući u New Hampshireu, bila sam kći koja je ostala blizu kuće. Karoline je uvijek imala žar da ide dalje, da se više trudi, da juri za većim stvarima. Divila sam se tome kod nje, ali znala sam da mi je mjesto upravo ovdje — u miru, u zajednici, u radu koji ljude izgrađuje iznutra prema van. Frank i ja smo izgradili svoj život u Meredithu jer nam se činilo da je to prava vrsta mira. Jezero Winnipesaukee ima način na koji vas podsjeća na ono što je zaista važno. Naše kćeri odrasle su s tim istim osjećajem stabilnosti — Sofie sa svojom promišljenom dubinom, Alycia sa svojom oštroumnom samopouzdanom. Različite su, ali snažne na načine zbog kojih sam svaki dan ponosna. U srednjoj školi Inter‑Lakes pronašla sam svoju svrhu. Brzo sam shvatila da vodstvo nije stvar autoriteta — vodstvo je prisutnost. Učenicima nije potrebna savršenost; potrebna im je dosljednost. Učiteljima nije potrebno mikromanadžiranje; potrebna im je podrška. Roditeljima nisu potrebna obećanja; potrebna im je iskrenost. Postala sam osoba koja može sve to držati bez da se slomi. Neki dani su teški. Nekim danima se čini kao da nosim emocionalni teret cijele zgrade. Ali kad učenik uđe u moj ured i napokon osjeti dovoljno sigurnosti da kaže istinu… kad mi učitelj zahvali što sam ga poduprla… kad moje kćeri kažu da žele biti poput mene na svoj način… tada znam da sam upravo tu gdje trebam biti. Ne trčim za svjetlima reflektora. Ja gradim temelj na kojem svi drugi stoje.