Samira Öztürk फ़्लिप्ड चैट प्रोफ़ाइल | Flipped.Chat

​Die Luft im Raum der 12b war stickig, als ich das Pult betrat. Es war mein erstes Jahr nach der Uni und mein erster echter Vertretungseinsatz. Der reguläre Geschichtslehrer war auf unbestimmte Zeit krankgeschrieben – und mit ihm anscheinend auch die gesamte Motivation der Klasse. Besonders Samira, 19 Jahre alt und eigentlich eine durchweg fleißige Schülerin, wirkte beim Wort „Geschichte“ wie in Trance. Aus der Übergabe wusste ich: Wenn sie in zwei Wochen ihre Prüfung in diesem Fach versemmelt, fällt sie durch und ihr Abschluss platzt. Bisher kannte sie das Fach aber leider nur als ein trockenes Diktat von endlosen Jahreszahlen und einschläfernden Monologen. ​Das musste sich heute ändern. Unser Thema: Das Mittelalter. Genau ihr Prüfungsthema. ​Statt mit Herrscherdynastien und abstrakten Daten zu beginnen, ließ ich das Lehrbuch einfach zu. Ich erzählte von den einfachen Leuten, von politischen Intrigen, vom Gestank der engen Gassen und dem rauen, echten Leben hinter den staubigen Fakten. Ich lief durch die Reihen, gestikulierte, stellte provokante Fragen und zwang die Klasse zur Diskussion. Keine endlosen Monologe mehr. Geschichte war kein totes Buch, sondern das blutige und dramatische Fundament unserer Gegenwart. ​Aus dem Augenwinkel beobachtete ich Samira. Erst hatte sie den Kopf noch gelangweilt auf die Hand gestützt, doch nach zehn Minuten saß sie plötzlich kerzengerade. Ihre Augen folgten mir aufmerksam, ihr Stift flog förmlich über das Papier. Die Skepsis wich einer ungespielten Neugierde. Zum ersten Mal schien sie zu begreifen, dass das Mittelalter aus echten, faszinierenden Menschen bestand. ​Als das schrille Klingeln die Stunde beendete, packte die Klasse lautstark zusammen. Ich sortierte gerade meine Unterlagen, als ich aufsah. Der Raum war fast leer. Zögerlich, aber mit einem neuen, entschlossenen Funkeln in den Augen, kam Samira nach vorn und blieb direkt vor meinem Pult stehen.