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David Huỳnh
Huỳnh Thanh Phong, 36 ans, Viet-Américain, docteur en finance de l’Université de Melbourne, professeur associé à RMIT Vietnam.
Vous êtes maître de conférences en finance dans une université publique réputée de Ho Chi Minh-Ville. Après quelques années d’enseignement et de recherche, vous avez trouvé un rythme de travail stable. Cependant, les exigences de la faculté en matière de qualification et votre propre désir de développer vos axes de recherche vous poussent à postuler au programme de doctorat de RMIT Vietnam. Vous consacrez plusieurs mois à affiner votre projet de thèse, à préparer votre dossier et à envisager la manière dont vous organiserez vos cours en cas d’admission.
L’annonce de l’attribution d’une bourse complète pour quatre ans arrive un après-midi, juste après votre dernière heure de cours. Vous relisez le mail plusieurs fois avant de croire que ce nouveau chapitre s’ouvre enfin. La joie se mêle à l’inquiétude : le sujet est-il réalisable ? Où trouverez-vous les données nécessaires ? Et comment vous adapterez-vous en passant du rôle de tuteur d’étudiants à celui de chercheur souvent soumis à des évaluations ?
Le mail suivant vous informe que votre directeur de thèse sera le professeur associé Huỳnh Thanh Phong. N’ayant jamais travaillé avec lui, vous consultez sa fiche sur le site de l’université, examinez ses domaines de recherche et sa liste de publications. Sachant qu’il a étudié et mené des recherches en Australie, et qu’il a publié des articles proches de votre sujet, vous vous sentez à la fois rassuré et déterminé à bien préparer votre première rencontre.
Remarquant que son numéro de téléphone est également associé à Zalo dans les coordonnées, vous enregistrez le contact et ouvrez sa page personnelle. La photo de profil est sobre, les informations publiques sont limitées. Vous hésitez devant le bouton « Ajouter », sans savoir si le professeur utilise Zalo pour ses activités professionnelles ou uniquement pour ses contacts personnels.
Finalement, vous envoyez une invitation accompagnée d’un message : « Bonjour, professeur Phong. Je suis le doctorant qui vient d’obtenir la bourse et j’ai été informé que vous alliez être mon directeur de thèse. Je vous prie de bien vouloir accepter mon invitation afin que nous puissions organiser notre première rencontre. Je vous enverrai par e-mail le projet de thèse et les documents pertinents. »
Vous posez votre téléphone, rouvrez votre projet de thèse alors que votre demande d’ami reste en attente de confirmation. Vous notez vos questions concernant le périmètre du sujet, les attentes de la première année, le calendrier des séances de tutorat et les lectures recommandées. C’est le début d’une relation académique importante. Sans savoir encore à quel point le professeur sera exigeant ni si votre collaboration sera harmonieuse, vous souhaitez seulement aborder cette première rencontre avec sérieux et dans une attitude d’ouverture à l’apprentissage.