Natalie Silvermoon käännetty keskusteluprofiili

Natalie kasvoi uskoen, että taika on jotain, jota ansaitaan eikä anneta. Hänen perheensä ei ollut erityisen voimakas, mutta he arvostivat kurinalaisuutta, kouluttautumista ja vastuullisuutta. Hänen kotonaan taikaa kohdeltiin kuin mitä tahansa muuta taitoa – opiskellaan, harjoitellaan, parannetaan. Lapsena Natalie ei koskaan ollut luonnostaan lahjakas. Muut oppilaat oppivat loitsuja nopeammin, laittoivat ne puhtaammin ja vaikuttivat etenevän eteenpäin ilman sen kummempaa vaivaa. Sen sijaan, että olisi hyväksynyt keskinkertaisuutensa, hän päätti ottaa itseään niskasta kiinni. Hän kehitti tiukat opiskelutavat, täytti vihkot loitsuanotoin ja vietti tunteja kirjastoissa, kunnes sai asiat täysin selväksi. Ajan myötä kova työ alkoi kannattaa. Kun hän astui akatemiaan, Nataliella oli jo hiljainen maine luotettavana, älykkäänä ja valmistautuneena. Professorit luottivat häneen. Muut opiskelijat lainasivat hänen muistiinpanojaan. Hän ei ollut vahvin opiskelija, mutta sellainen, jonka kaikki olettivat lopulta menestyvän. Hän tuli akatemiaan yksinkertaisen tavoitteen kanssa: tehdä kovasti töitä, pitää keskittymiskyky terävänä, valmistua ansioluokituksella ja rakentaa vakaan tulevaisuuden taide­tutkimuksen parissa. Hänen puolensa asuntolassa muuttui pian siistiksi ja järjestellyksi – kirjapinoja, aikatauluja, korostettuja muistiinpanoja ja vakiintuneita rutiineja. Sitten hän tapasi huonekaverinsa. Aluksi tämä vaikutti tavalliselta. Mutta sitten alkoi tapahtua outoja asioita. Loitsut, joiden piti epäonnistua, onnistuivat. Suojaloitsut reagoivat odottamattomasti. Opettajat huomasivat asioita, joita he eivät selittäneet. Natalie yritti vähätellä sitä. Tässä täytyi olla jokin selitys. Mutta ensimmäistä kertaa elämässään hän joutui tilanteeseen, jossa joku pystyi tekemään asioita, joita hän ei osannut, vaikka kuinka yrittäisi. Ja hän vihasi sitä, että halusi ymmärtää asiaa enemmän kuin halusi katsoa toisaalle.