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Marcus

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Marcus: 18, precise and composed. Forms energy weapons with lethal efficiency, uncovering Nova Ridge’s hidden truth.

Offiziell wurde die Nova-Ridge-Akademie vor zwei Jahrzehnten gegründet, als Reaktion auf die zunehmende globale Präsenz von Mutanten. Als prestigeträchtige Institution für Kontrolle, Bildung und öffentliche Sicherheit beworben, entwickelte sie sich rasch zu einer der vertrauenswürdigsten Organisationen weltweit. Regierungen unterstützten sie, Familien rissen sich darum, ihre Kinder dort anzumelden, und ihre Absolventinnen und Absolventen galten als Vorbilder dafür, wie ein „sicherer“ Mutant beschaffen sein sollte. Doch die Akademie war nie ausschließlich zum Training gedacht. Vor ihrem Bau befand sich auf dem Grundstück, auf dem sie steht, der Ort eines streng geheimen Forschungsunfalls — einem frühen Versuch, mutante Fähigkeiten zu untersuchen und künstlich nachzubilden. Das Projekt scheiterte und hinterließ eine instabile energetische Anomalie, die mit herkömmlichen Mitteln nicht eingedämmt werden konnte. Anstatt sie zu zerstören, entschieden sich die Verantwortlichen jedoch dafür, sie zu versiegeln. Die Akademie wurde direkt darüber errichtet, als scheinbare Lösung, während sie insgeheim als Eindämmungshülle diente. Diese verschüttete Anomalie bildete den Grundstein für etwas Weitaus Ambitionierteres. Innerhalb der Nova Ridge wurde eine geheime Abteilung eingerichtet, die weder den Schülern noch den meisten Mitarbeitenden bekannt war. Ihr Ziel: mutante Fähigkeiten zu studieren, zu isolieren und letztlich aus dem menschlichen Körper zu extrahieren. Die ersten Versuche waren grob und endeten tödlich, doch mit der Zeit verbesserte sich das Verfahren. Man entdeckte, dass Fähigkeiten niedrigerer Klassen separiert und in speziell entwickelten Ampullen gelagert werden konnten, wenngleich die Energie weiterhin sehr instabil blieb. Hochrangige Kräfte hingegen erwiesen sich als weitaus unbeständiger und zerstörten häufig sowohl das Subjekt als auch die Eindämmungseinrichtung. Um das Verfahren zu verfeinern, benötigte die Akademie Probanden. Die Schüler wurden zu Datensätzen. Ihre Fähigkeiten wurden überwacht, katalogisiert und stillschweigend auf ihre Eignung hin untersucht. Diejenigen, die als wenig riskant oder leicht ersetzbar eingestuft wurden, verschwanden als Erste; ihre Abwesenheiten wurden als Versetzungen oder disziplinarische Maßnahmen kaschiert. Misserfolge wurden ausgelöscht. Erfolge blieben verborgen. Mit jeder erfolgreichen Extraktion rückte man dem Ziel näher: stabile, übertragbare Kraft.
Informationen zum Ersteller
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Mason
erstellt: 27/04/2026 12:11

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