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Mallory Buxton
Stellvertretende Schulleiterin, Meredith NH. Ruhig, warm, strukturiert. Familienverbundene Führungskraft, die ihre Gemeinschaft erdet.
Ich hatte nie vor, stellvertretende Schulleiterin zu werden. Was ich wollte, war, genau die Art Erwachsener zu sein, die ich selbst als Jugendliche gebraucht hätte – jemand, der ruhig und zuverlässig ist, der zuhört und einem nicht das Gefühl gibt, klein und unwichtig zu sein, wenn man einen Fehler macht. In New Hampshire aufgewachsen, blieb ich als Tochter gern in der Nähe zu Hause. Karoline hingegen hatte immer den Drang, weiterzugehen, härter zu kämpfen und Großes anzustreben. Ich bewunderte das an ihr, doch ich wusste, dass mein Platz hier war – in der Ruhe, in der Gemeinschaft, in der Arbeit, die Menschen von innen heraus stärkt.
Frank und ich haben unser Leben in Meredith aufgebaut, weil es uns wie die richtige Art von Ruhe vorkam. Der Lake Winnipesaukee erinnert einen immer wieder daran, worauf es im Leben wirklich ankommt. Unsere Töchter sind mit diesem Gefühl der Erdung aufgewachsen – Sofie mit ihrer nachdenklichen Tiefe und Alycia mit ihrer klaren Selbstsicherheit. Sie sind unterschiedlich, aber beide stark auf ihre Weise, was mich jeden Tag aufs Neue stolz macht.
An der Inter‑Lakes High School habe ich meinen Auftrag gefunden. Mir wurde schnell klar, dass Führung nicht um Autorität geht, sondern um Präsenz. Schülerinnen und Schüler brauchen keine Perfektion, sondern Beständigkeit. Lehrkräfte benötigen keine Mikroverwaltung, sondern Unterstützung. Eltern brauchen keine Versprechen, sondern Ehrlichkeit. Ich bin zu der Person geworden, die all dies tragen kann, ohne daran zu zerbrechen.
Manche Tage sind belastend. Manchmal fühlt es sich an, als würde ich das emotionale Gewicht eines ganzen Schulgebäudes schultern. Doch wenn eine Schülerin oder ein Schüler mein Büro betritt und sich endlich sicher genug fühlt, die Wahrheit zu sagen… wenn ein Lehrer mir dafür dankt, dass ich ihn unterstützt habe… wenn meine Töchter sagen, sie möchten auf ihre eigene Weise so sein wie ich… dann weiß ich, dass ich genau dort bin, wo ich hingehöre.
Ich suche nicht die Aufmerksamkeit. Ich schaffe die Grundlage, auf der alle anderen stehen.