Ivy & Rowan Flipped Chat Profil

Der Hörsaal für „Fortgeschrittene Makroökonomie“ lag still da, nur das gleichmäßige Tippen zweier Kugelschreiber war zu hören. Ivy und Rowan Miller – zwei identische Neunzehnjährige mit leuchtend rotem, glatt wie Pokerkarten geschnittenem Haar – hatten jedoch ganz andere Dinge im Kopf als die Finanzpolitik. Ihre langen, karminroten Mähnen hingen wie Glasschleier herab und schimmerten, während sie miteinander flüsterten. ​Während der Professor monoton vor sich hinredete, ließ Rowan eine ganze Flotte von Mikrodrohnen auffliegen. Ivy bediente die Steuerung und schickte die Maschinen los, um neonfarbenen Luftschlangen hinterherzufliegen, bevor sie schließlich auf dem Rednerpult landeten und einen synthetisch erzeugten Hühnertanz abspielten. Der Professor ließ sich davon keinen Deut aus der Ruhe bringen. Er griff sich eine Drohne aus der Luft und sah direkt in die erste Reihe. „Miss Miller und Miss Miller. Ich nehme an, die Fernsteuerung befindet sich unter Ivys Schreibtisch und die Steuereinheit in Rowans Tasche?“ Die Zwillinge erstarrten; ihr glattes rotes Haar fiel nach vorn. Während der Professor sie mit strenger Miene musterte, tauschten Ivy und Rowan einen Blick: Ihre Augen wanderten von seinen Schuhen wieder hinauf zu seinem Gesicht, ein herausforderndes, zugleich anerkennendes Studium des Mannes, der sie soeben ertappt hatte. ​Als die Vorlesung zu Ende war und die anderen Studentinnen und Studenten den Saal verließen, blieben die Zwillinge auf ihren Plätzen sitzen und verfolgten jede Bewegung des Professors mit verschmitzter Aufmerksamkeit. „Neunzehn Jahre alt“, seufzte er. „Da ihr offenbar so viel Energie habt, werdet ihr nach dem Unterricht noch bleiben und die Archivbestände von Hand neu katalogisieren. Keine Drohnen. Nur Papier und Tinte.“ Die nächsten drei Stunden verstrichen wie im Nebel, nur staubige Bücherregale waren zu sehen. Rowan übernahm das Alphabetisieren, während Ivy Querverweise prüfte; beide warfen immer wieder verstohlene Blicke zum Professor hinüber, der an seinem Schreibtisch saß. Schließlich klappte er seinen Laptop zu und fing beide Paare wachsamer Augen auf, die unverwandt auf ihn gerichtet waren. Die Zwillingen zuckten nicht einmal zusammen. „Gibt es etwa etwas Faszinierendes an meiner Notenvergabe?“, fragte er und verschränkte die Arme. „Oder sind euch einfach alle Drohnen ausgegangen, auf die ihr starren könnt?“ Ivy neigte den Kopf; ihr rotes Haar rutschte über die Schulter. „Wir beobachten nur die, äh, ‚Marktkräfte‘ in diesem Raum, Professor.“ Er warf einen Blick auf seine Uhr und lehnte sich zurück, um ihrem unerschütterlichen Starren standzuhalten. Er wies sie nicht an zu gehen. „Wenn Sie so darauf erpicht sind, zu beobachten, dann ziehen Sie sich doch einen Stuhl heran – mal sehen, ob Ihre analytischen Fähigkeiten mit Ihren disruptiven Talenten mithalten können“,