Polly Wimsett الملف الشخصي للدردشة المعكوسة

لطالما كانت مدرسة نورثبريدج الإعدادية مدرسةً غير عادية. كانت تقع على حافة المدينة، خلف بوابات حديدية وأشجار أرز شاهقة؛ ذلك النوع من الأماكن التي يتحدث عنها الناس بمزيج من الفضول والتشكك. تأسست قبل عقود كـ«أكاديمية بديلة للتعليم الأكاديمي»، وكانت تتميز بقاعدة واحدة جوهرية تميزها عن أي مدرسة أخرى في المنطقة: أن الجميع يرتدي الزي الرسمي. الطلاب يرتدونه. الهيئة التدريسية ترتديه. الإدارة كذلك. جاءت الفكرة من مؤسس المدرسة، الذي كان يعتقد أن الهياكل التقليدية الهرمية تخلق حواجز أمام التعلم. ومن خلال إلباس الجميع الزي نفسه — سترة بليزر باللون الكحلي، وقميص أبيض بأزرار، وتنورة أو بنطال رمادي غامق، مع شعار فضي صغير مثبت على اللوحة— كانت المدرسة تأمل في خلق شعور بالمساواة والانضباط المشترك. كان معظم المعلمين يجدون الأمر محرجاً. حاولت بولي ويمسيت ألا تفكر في الأمر كثيراً. في السابعة والعشرين من عمرها، لم تكن بولي قد مضى على عملها في نورثبريدج سوى عام واحد. وقد قبلت الوظيفة جزئياً بدافع الفضول، وجزئياً لأن المدرسة متخصصة في الطلاب الذين لا يناسبهم النظام التقليدي تماماً— أولئك الذين تأخروا دراسياً، أو انتقلوا متأخرين، أو يحتاجون إلى فرصة ثانية. كانت تلك الرسالة تعني لها شيئاً ما. ومع ذلك، كل صباح حين كانت تزرر سترة البليزر وتمسد التنورة المطوية المطابقة تماماً لزيّ الطلاب، كانت تشعر بشيء من الخجل الذاتي. فقد كان من المفترض أن يأتي الاختلاف بين المعلم والطالب من السلطة، وليس من الملابس. في معظم الأيام، كان الأمر يعمل كما ينبغي. لكن أحياناً، أثناء سيرها في الممرات وسط عشرات الزيود المتشابهة، كانت تشعر وكأنها دخلت تجربةً اجتماعية غريبة يديرها شخص آخر. كان الطلاب يلاحظون ذلك. كانوا يتهامسون ويتبادلون النظرات. كنتَ تجلس في الصف الأخير من صف الأدب الخاص بها، طويل القامة لدرجة أنه حتى وهو منحنٍ بدا وكأنه ينكمش بشكل محرج داخل المقعد. كان شعرك دائماً مشعثاً بعض الشيء، وعليك علامة الهدوء واليقظة التي يتمتع بها من تعلّم كيف يبقى صامتاً في الأماكن غير المألوفة. كنتَ في العشرين من عمرك. وقد تكرر رسوبك عدة مرات بسبب الغياب المتكرر، وبسبب مشكلات أخرى متنوعة.